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sábado, 26 de março de 2011

Jardim



Olá !
É muito bom estar fazendo parte da vidinha de seus filhos.
Durante esse ano, muitas coisas legais vão acontecer na nossa turminha...
Ja aprendemos sobre o poder da oração e a importância das frutas.
Estamos começando com o aprendizado das vogais, vai ser muito legal!

Amo muito meus pequenos!

 Bjinhos da prof. Mai


Maternal



Maternal
Professora Tiele


Nosso maternal conta com as mais modernas instalações no que diz respeito à infra-estrutura para creches e ensino pré-escolar. Atendemos crianças de 02 e  03 anos. Contamos com um acompanhamento pedagógico através uma equipe especializada em educação infantil que está sempre sendo atualizada através de treinamentos e palestras nas diversas áreas de educação e saúde.
Uma equipe multidisciplinar faz todo o acompanhamento na área de saúde.
Nossa alimentação segue um padrão natural balanceada e acompanhado por uma nutricionista. Cada criança tem uma atenção especial.
Os pais acompanham bem de pertinho com anotações diárias nas agendas, um dos melhores veículos de comunicação entre pais e escola.
O ambiente do Coraçãozinho do Horizonte foi elaborado para reproduzir muitas vezes hábitos familiares, para que as crianças se sintam em casa e não sofram tanto com a distância dos pais.
Mas para dar transparência em cada passo dado pelos pequenos, câmeras foram instaladas na maior parte de nossas instalações.

Berçário



Berçário
 Professoras Tati e Mai
 Nosso trabalho é desenvolvido dentro de um ambiente seguro, confortável e tranqüilo, adaptado às necessidades das crianças, tendo como base um clima de afetividade e respeito a estas.
Atendendo crianças a partir de 6 meses, o grupo do Berçário é formado por equipe de 3 educadoras.
Quanto às atividades promovidas, através do brincar, o bebê experimenta, analisa, descobre, inventa, exercita e confere suas habilidades. Assim, buscamos estimular a curiosidade, a socialização, iniciativa, favorecendo, deste modo, o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da atenção, auto-confiança e autonomia das crianças.

Sobre a Escola

Proposta

Na Escola de Educação infantil Coraçãozinho do Horizonte as crianças são constantemente estimuladas à aprendizagem através de uma metodologia que privilegia o experimentar, o descobrir e o investigar, com criatividade e alegria.

Idéias, sentimentos, pensamentos e emoções ganham significado em ambientes planejados e adequados a esta faixa etária, valorizando e favorecendo o desenvolvimento de práticas educativas através de atividades lúdicas e prazerosas.


Adaptação da criança


Toda criança que apresentar dificuldades de adaptação nos primeiros dias, poderá ter o auxílio da família, no sentido de providenciar um mesmo acompanhante durante este período. Esse acompanhante deverá obedecer a normas que favoreçam o entrosamento da criança com a professora.

Para isto, é recomendável a conduta do acompanhante:

- Permanecer sentado do lado de fora da sala de aula.

- Encaminhar à professora as solicitações da criança, evitando atendê-las diretamente.

- Não oportunizar atividades quando a criança estiver fora da sala como, por exemplo, oferecer-lhe livrinhos, balas, brinquedos, etc.

- Deixar a professora fazer o convite
para que a criança entre na sala de aula e indique as atividades a serem realizadas.
Sugestão: a pessoa que vier acompanhando a criança poderá ocupar-se de alguma atividade (leitura de livros, revistas, execução de trabalhos manuais, etc).


Avaliação
O desenvolvimento da capacidade das crianças e as observações das experiências cotidianas em sala de aula serão registrados através de uma  avaliação individual, entregue bimestralmente, apresentando os níveis de desenvolvimento, as dificuldades, as possibilidades e as conquistas de todas as etapas.



Projeto das frutas

Projeto das frutas
21/03 - 08/04
Justificativa:
O propósito deste projeto frutas é oferecer as crianças oportunidade para descobrirem a importância das frutas em nosso organismo – corpo e que devemos ter uma boa alimentação enriquecida de muitas frutas, verduras e cereais... Para crescerem fortes e saudáveis.
 Objetivo:

•Explorar as formas e as cores das frutas
•Explorar os sabores
•Explorar os nomes das frutas
•Explorar os conceitos: grande, médio, pequeno. Dentro e fora
•Fruta verde e madura

1º Semana
Conteúdo:

•Associação número-quantidade;
•Comparação de quantidade e tamanho;
•Identificação e traçado das letras;
•Identificação e traçado dos números estudados;
•Descriminação das frutas por: cor, tamanho, forma;
•Quantidade: muito/ pouco, mais menos; - Textura das frutas;
•Paladar: doce /azedo.
2º Semana
Conteúdo:

•Poesia.
•Explorar tipos de plantas, seus sabores e suas cores dos tipos de frutas
•Explorar os nomes das frutas
•Leitura de texto
•Trabalhar o valor vitamínico das frutas
•Identificar frutas verdes/ maduras e suas cores
•Feira da fruta
3º Semana
Conteúdo:

•Poesia.
•Palavras com A e B.
•Soma e subtração.
•O poder medicinal das frutas.
•Conhecimento de árvores que produzem frutos para nossa alimentação.
•Coquetel para pais


Obs: Durante as 3 semanas, as crianças receberam  incentivos de comportamento( pilas). Juntaram para comprar as frutas da feira.

Momentos especiais




Gui e Davi - Festa da Amizade

Laurinha e Yasmin

Pietro e Paulinho

Raquel e Paulinha
Prof. Tati fazendo arte com a Pauline

Henry trabalhando com tinta

Julia trabalhando com tinta




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Maysa conhecendo as frutas


Miguel conhecendo o Mamão

Maysa comendo o Mamão



Crianças no Super

Pauline tirando uma soneca

Prof. Mai dando um bom exemplo